放送作家、NSC（吉本総合芸能学院）10年連続人気1位であり、「令和ロマン」「エバース」「ヨネダ2000」をはじめ、多くの教え子を輩出した桝本壮志のコラム。
「4月から、新人を束ねるリーダー職になる者です。芸人さんのように、どんどん前に出て行く積極性は、どうすれば身につけられますか？ 若手の積極性を高めるコツがあれば教えてください」という相談をいただきました。
新人や部下には、ミスを恐れず積極的にアクションを起こしてほしいもの。
しかし、周囲や上司の顔色をうかがうばかりで、なかなか手足を動かせない若手の姿を見るのが、春の風物詩ですよね。
吉本NSCは、これまで数多くの売れっ子芸人を輩出してきましたが、誰もが最初から積極性があったわけではありません。
前にもふれた、卒業間際になってアクションを起こし始めたヨネダ2000のように、多くの生徒が「なかなか積極的になれない自分」と向き合いながら成長していったのです。
そこで今回は、僕が約1万人の生徒たちに実践してきた、「若手の積極性を高める方法」を、じっくりシェアしていきたいと思います。
1975年広島県生まれ。放送作家として多数の番組を担当。タレント養成所・吉本総合芸能学院（NSC）講師。「令和ロマン」をはじめ、教え子は1万人以上。新著『時間と自信を奪う人とは距離を置く』が絶賛発売中！ 桝本壮志へのお悩み相談はコチラまで。
アクションのあとの「リアクション」まで想像させる
まず、新人であれベテランであれ、積極的になれない人の胸の内には「怖さ」があり、その「怖い」という感情の送り主は「分からない」です。
アクションを起こそうとしても、自分の発言や行動が、合っているのか？ 上司の意に沿っているのか？ どんなメリットがあるのか？ 失敗したらどれくらい叱られるのか？など、分からないことだらけ。
そんな部下を、「もっと積極的になれ」「主体的に動け」と叱咤しても、怖さは増すばかりなのです。
そこで僕は、「アクションを起こす」重要性だけでなく“アクションを起こしたあとの「周囲のリアクション」までをイメージさせること”を大切にしてきました。
例えば、舞台に使う大道具と小道具を指して、生徒たちに「倒れたときの音の大きさ」をイメージしてもらいます。
すると彼らは、「大道具の音は大きく、小道具は小さい」と答えてくれるので、こんなイメージを共有させていきます。
- ①大道具は大物芸人、小道具は若手芸人に置き換えることができる。
- ②大物のミスや失態は大きな音で広範囲に伝わるけど、小物（若手）のミスや失態は影響範囲が小さい。
- ③つまり、周囲にとっては小さなダメージに過ぎないということ。
- ④小さなリアクションしか起こらない「小物の時期」だからこそ、恐れずにやってみる価値があるんじゃないか？
このように、アクションだけでなく、そのあとのリアクションまでをイメージさせると、若手の「分からない」が払拭され、合っているか？ 意に沿っているか？ どれくらい叱られるか？ が消えていき、「どんなメリットがあるか？」だけが羅針盤として残るのですね。
アクションのあとの「ポジション」も想像させる
積極性が見えない部下に対して、上司が言ってしまいがちな言葉は、「なぜ？」です。
「なぜやらない？」「なぜやろうとしない？」「なぜ分からない？」など、行動に移せない原因を「なぜ問答」によって探ろうとするリーダーが多くいます。
僕の知見だと、この問答は逆効果になるので、早めに手放し、代わりに「もし」を使うことをおすすめします。
例えば、積極性がない若手に、「もし、アクションを起こして成功したら、君はどんな活躍ができそう？」と聞いて“「アクション」のあとの「ポジション」をイメージさせていく”のです。
手足が動かない原因ではなく、ベストパフォーマンスができたときに手に入りそうな、組織内での地位・評価・対価といった未来のポジションを想像させていくと、部下はおのずと、「そうなるためには、何をしていくべきだろう？」という思考にシフトチェンジしてくれます。
そして、自発した行動原理によって積極性も生まれていくのですね。
2年前の大阪NSCの教え子で、入学当時は積極性のない生徒がいました。
彼は、前述のような2つのメソッドによって、眠っていた積極性を見せてくれるようになり、最後は「首席芸人」となって巣立っていきました。
彼はいまでも、東京に来たときは「ご飯に連れていけ」と連絡をしてくれます。
最近は、「ホテル代も出してくれ」という、良からぬ積極性を出しはじめましたが、入学当時を知る僕にとっては、誇らしくて頼もしい存在なんです。
では、また来週、別のテーマでお逢いしましょう。
